中小学校幼教专业课程源代码撷取

合作开发自然环境：Visual Studio 2010，

数据资料库：SqlServer2008，使用.net 4.0合作开发，源代码完全免费撷取。

本项目科学研究的基本内容是如何在.NET控制技术管理体系下试著结构设计和合作开发一种使中小学校基础初等教育天然资源极具组织性、初学者更容易找出自己的科学知识机能定位、初学者自学主动性能够被更快确保的中小学校新浪网专业课程中文网站。并在确保初等教育其本质的大前提下为中文网站商业性模式突显一定的商业性发展潜力。（仿腾讯云课后、腾讯传课、腾讯课后、慕课）.Net 4.0 Sqlsever 2008合作开发精调外形，其间端控制技术都不繁杂，单纯上手，适宜计算机系统技术落后的老师自学科学研究。

中文网站主要的技术创新具体内容能概括为四个方面：

（1）科学知识世界地图经营理念在中文网站科学知识导航系统和科学知识机能定位建设上的带入，确保专业课程天然资源的强计划性。

（2）专业课程天然资源面向全国全体人员教员使用者自组织，突显初等教育发展潜力和中文网站教小学自然生态的同时提高了网站的运转工作效率。

（3）学币返还到归还的课堂教学过程监督管理管理体制，明显改善小学生自学的工作效率和主动性。

中文网站三大模块的机能具体内容如下表所示：

1.小学生模块：

（1）使用者注册登记登入：注册登记预设为小学生使用者，游人身分根本无法查阅重要信息不能参予课堂社团活动。

（2）搜寻专业课程：小学生可通过搜寻组件、导航系统组件、专业课程展现组件找出并步入专业课程详情页。

（3）查阅小学生或教员数据资料：能民主自由步入使用者基础单的介面,了解使用者重要信息。

（4）自学记录：查阅曾经参予自学的视频。

（5）购买专业课程：返还学币购买没有购买过的专业课程。

（6）购买记录：查阅购买记录。

（7）我的账户：查阅学币数量。

（8）充值账户：增加学币数量。

（9）查阅通知公告：了解到中文网站发布的资讯。

（10）观看视频：新浪网专业课程自学。

（11）课件下载：下载相关课件数据资料。

（12）专业课程点赞与倒彩：对专业课程进行微评价。

（13）提问教员：小学生可向专业课程发布人提问，若有回复视为有效提问，获得若干学币返还。

（14）讨论留言：参予课题讨论，根据活跃程度获得若干学币返还。

2.教员模块

（1）教员账号申请：向中文网站提交数据资料申请教员账号。

（2）发布上传专业课程：根据中文网站专业课程结构发布上传章节视频、课件天然资源、设定专业课程价格和完全免费预览章节。

（3）我的收入：查阅专业课程收入。

（4）申请提现：申请按中文网站结算比例提现报酬。

（5）查阅提现：查阅提现状态。

（6）教员答疑：回复的小学生提问。

3.中文网站管理员模块

（1）发布通知公告：后台操作中文网站资讯展现和广告banner位。

（2）专业课程视频审核：后台审核专业课程和视频，通过或者回拒。

（3）教员资格审核：审核教员资格申请，通过或者回拒。

（4）使用者重要信息管理：后台查阅使用者数据资料、编辑或修改。

（5）启用禁用使用者：查罚违规账户。

（6）教员提现审核：审核教员提现申请，通过或者回拒。